经济管理学院2020-06-10

一、促进创新、创业实践工作

虽然我院通过系列教育（如开办创业类课程、邀请专家做创业就业宣讲）在一定程度上激发了学生的创业激情，但受到学生的个人意愿、指导教师能力等多方面原因，导致我院目前创业学生较少。在今后的工作中要更加注重加强教师指导能力的培训，多方寻找资源搭建创新、创业实践平台，有效促进学生的创业实践活动。

二、 加强毕业生择业就业的心理指导和教育

部分毕业生对当前的就业形势缺乏客观认识，就业期望值较高，企及与自身能力不符的工作岗位，希望就业的岗位工作环境好、薪资高、工作压力小 ，缺乏吃苦耐劳的精神，因此出现了学生放弃专业相关岗位就业，寻找其它岗位就业的情况。在今后的工作中还需继续加强专业素养和职业道德的教育，培养学生职业能力和良好的道德品质，使学生能正确定位，克服畏难情绪，增强自信，提升就业层次和水平。

三、提高创业、就业指导能力

营造全员参与的工作氛围。充分调动党政团、专业教师等不同方面的积极性，为学生提供多角度的技能指导和更多的实践锻炼机会以及就业信息。

培养一支专业化的就业指导队伍。系部提供条件，提高学生干部、班主任、辅导员、专业教师的专业化水平，更好的开展创业、就业指导和服务。

增强学生的创业、就业能力。加强毕业生和用人单位跟踪调查，根据调查反馈不断完善人才培养目标，修订培养方案，不断提高学生的专业能力和素养，从低年级开始就加强学生的职业理想教育，提高学生的职业生涯规划能力和就业竞争能力。