为贯彻落实学校 2026 年全民终身学习活动周相关工作安排，紧扣“让学习成为一种生活方式”活动主题，充分发挥银龄教师传帮带的示范作用，近日，外语学院特邀银龄教师任朝迎老师，为小学英语教育专业2503班的同学们带来“技能成就美好生活”专题讲座。

讲座上，任朝迎老师以全英文授课的形式，首先分享了自己的从教履历。数十年深耕外语教育一线的经历，让她对教育专业人才成长有着独到的感悟，平实真切的讲述迅速拉近了和同学们之间的距离，也为整场讲座铺垫了浓厚的学习交流氛围。

银铃教师讲座现场

从技能的本源概念出发，任朝迎老师结合教育教学实例拆解技能的两大类型。针对操作技能，她细致解读认知定向准确、动作系统自动化、动作对象的客观性等鲜明特征，让同学们读懂外在实操能力的形成逻辑。对于心智技能，她剖析这类内在思维活动具备的独有特点，细致阐释操作技能与心智技能二者相辅相成、辩证统一的紧密关系，引导同学们跳出表层认知，读懂能力构建的底层逻辑。

立足小学英语教育的专业实际，任朝迎老师层层递进，带领同学们梳理职业成长路上需要掌握的能力谱系。她把教师技能、英语教师技能、小学英语教学技能逐层拆解，帮助同学们看清自身专业能力从通用素养走向学科专项，再落地课堂教学实践的完整进阶链条。结合案例，她生动阐释英语相关心智技能的生成规律，把抽象的心理学理论和小学英语课堂实际紧密结合，让晦涩的理论知识变得通俗易懂。

面向同学们今后的能力提升，任朝迎老师给出务实可行的成长建议。围绕英语心智技能如何打磨，她分享日常学习训练的方法思路，同时结合行业现状，讲解各类职业技能证书对于教育专业学生的价值，鼓励大家把日常专业积累和证书备考有机结合，以实践锤炼本领。“英语只是一门工具”，不能局限于语言本身的学习，要立足专业根基，广泛锤炼多元本领，不断充实完善自我。

讲座现场合照

本次讲座是外语学院全民终身学习活动周系列实践之一。依托银龄教师宝贵教学资源，同学们不仅夯实了职业技能相关理论认知，也找准了今后专业能力提升的方向，进一步树立起终身学习的意识，厚植师范职业理想。外语学院将持续开展全面终身学习相关活动，通过多元形式帮助师生全面提升终身学习意识，夯实专业素养，提升职业技能，成为具备终身学习能力的高素质技术技能型人才。