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广告艺术设计专业人才培养方案

发布者：文化艺术学院超级管理员时间：2023-07-13 11:18:39 浏览：

广告艺术设计专业 2023 级人才培养方案

一、专业名称及代码

广告艺术设计 (550113)

二、入学要求

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力

三、修业年限

三年

四、职业面向

表 1 广告艺术设计专业职业面向

所属专业大类（代码）

文化艺术大类 (55)

所属专业类（代码）

艺术设计类 (5501)

对应行业（代码）

广告业 (725)

主要职业类别（代码）

专业化设计服务人员 (4-08-08)

主要岗位（群）或技术领域

广告设计、广告策划、广告制作、广告摄影 ( 像 )

职业类证书举例

数字媒体交互设计、文创产品数字化设计、界面设计

五、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，

具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和

创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展

的能力，掌握广告艺术设计专业知识和技术技能，具备写作优秀广告文案、制定可执行的广告战略、设计符合市场需求的各类型广告等能力，面向广告行业的专业化设计服务人员的广告设计、广告策划、广告制作、广告摄影 ( 像 ) 职业群，能够从事品牌识别系统设计、平面广告设计、广告策划与创意、数字广告设计、视频广告设计等工作的高素质技术技能人才。

六、培养规格

本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升素质、知识、能力，掌握并实际运用广告艺术设计行业需要的专业核心技术技能，总体上须达到以下要求：

（一）知识

1. 掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的中华优秀传统文化、信息技术、大学语文、设计发展史等文化基础知识，具有良好的科学素养与人文素养，具备职业生涯规划能力；

2. 掌握必备的美育知识，具有一定的文化修养、审美能力，及支撑本专业继续发展的另 1 项艺术特长。

3. 掌握从事该职业的相关理论知识，如广告基本理论、广告发展史、广告心理学等。

（二）能力

1. 具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，学习一门外语并结合本专业加以

运用；

2. 具有用户与市场调研，信息分类以及市场营销、品牌策划与设计制作能力；

3. 具有图形、色彩、标志、字体创意设计与制作能力；

4. 具有数字摄影、数字摄像及视频编辑能力；

5. 具有图像处理、版面编排设计与制作能力；

6. 具有广告法律法规知识及多媒体、融媒体技术等应用能力；

7. 具有一定的应用科学技术和协同创新的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展能力，能够分析问题和解决问题。

（三）素质

1. 坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

2. 能够熟练掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握广告与版权法规、中华传统文化等知识，培养良好的人文素养，了解相关产业文化，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；

3. 掌握基本身体运动知识和至少 1 项体育运动技能，达到国家大学生体质测试合格标准，养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯，具备一定的心理调适能力；

4.培育劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代精神，热爱劳动人民，珍惜劳动成果，具备与本专业职业发展相适应的劳动素养、劳动技能。

七、课程设置及学时安排

落实课程思政，推进全员、全过程、全方位育人，实现思想政治教育与技术技能培养的有机统一。开设安全教育（含典型案例事故分析）、社会责任、绿色环保、新一代信息技术、数字经济、现代管理等方面的拓展课程或专题讲座（活动），并将有关内容融入专业课程教学中；将创新创业教育融入专业课程教学和有关实践性教学环节中；自主开设其他特色课程；组织开展德育活动、志愿服务活动和其他实践活动。

本专业课程主要包括公共基础课和专业课程，基本情况如下：

课程类型		序号	课程名称	课程代码	考核方式	学分	总学时	学时分配		各学期内学时分配						备注
								学时分配		第1学年		第2学年		第3学年
								理论	实践	一	二	三	四	五	六	请按专业实际准确填写教学周数
										15	17	17	17	24	12
										周	周	周	周	周	周
公共基础课程	公共必修课程	01	习近平新时代中国特色社会主义思想概论1	G01A0101-1	●	2	30	30	0	2				岗位实习含毕业设计（论文）答辩及毕业教育
		02	习近平新时代中国特色社会主义思想概论2	G01A0101-2	●	2	36	36	0		2
		03	思想道德与法治1	G01A0102-3	●	2	36	36	0			2
		04	思想道德与法治2	G01A0102-4	●	2	36	36	0				2
		05	形势与政策1	G01A0103-1	○	1	15	15	0	1						按单双周开课
		06	形势与政策2	G01A0103-2	○	1	18	18	0		1					按单双周开课
		07	形势与政策3	G01A0103-3	○	1	18	18	0			1				按单双周开课
		08	形势与政策4	G01A0103-4	○	1	18	18	0				1			按单双周开课
		09	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1	G01A0104-3	●	1	18	18	0			1				按单双周开课
		10	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2	G01A0104-4	●	1	18	18	0				1			按单双周开课
		11	军事理论教育	G12A0101	○	2	36	36	0		2					按附件2设置
		12	体育与健康1	G03C0101-1	●	2	30	2	28	2
		13	体育与健康2	G03C0101-2	●	2	34	0	34		2
		14	体育选项课1	G03C0102-3	●	2	34	0	34			2
		15	体育选项课2	G03C0102-4	●	2	34	0	34				2
		16	心理健康教育	G12A0102	○	2	36	36	0		2					按附件2设置
		17	公共艺术类课程（书法鉴赏）	G13A0105	○	2	34	17	17		2					按附件3设置
		18	大学英语1	G07A0101-1	●	2	30	30	0	2
		19	大学英语2	G07A0101-2	●	2	36	36	0		2
		20	大学语文1	G02A0101-1	○	2	36	36	0	2
		21	大学语文2	G02A0101-2	○	2	36	36	0		2
		22	计算机文化基础	G02A0102	○	2	36	18	18	2						按附件2设置
		小计				38	655	490	165	11	15	6	6		0
	公共选修课程	23	公共选修课（通识课程）1	X13A0101	○	2	34	34	0		2
		24	公共选修课（通识课程）2	X13A0101	○	2	34	34	0		2
		25	公共选修课（通识课程）3	X13A0101	●/○	2	36	36	0	2
		26	公共选修课（通识课程）4	X13A0101	●/○	2	36	36	0		2
		27	创新与创业教育	X14B0101	○	2	34	16	18			2
		小计				10	174	156	18	0	0	2	0		0
专业（技能）课程	专业基础课程	28	广告学概论	Z09B0301	●	4	60	30	30	4
		29	造型基础1	Z09B0302-1	○	4	60	30	30	4
		30	造型基础2	Z09B0302-2	○	4	68	30	38		4
		31	字体与编排设计	Z09B0303	○	4	68	30	38			4
		33	包装设计与制作	Z09B0304	○	4	68	30	38				4
		34	商业展示设计#	Z09B0305	○	2	34	17	17				2
		35	产品原型设计（Axure)*#	Z09C0306	○	3	48	20	28						4	现代学徒制拜师学艺
		小计				25	406	187	219	12	4	4	6		4
	专业核心课程	36	品牌识别系统设计与制作#	H09B0307	●	4	68	30	38				4
		37	平面广告设计与制作1	H09B0308-1	○	3	60	30	30	4
		38	平面广告设计与制作2	H09B0308-2	○	4	68	30	38		4
		39	广告策划与文案创意	H09B0309	○	4	68	30	38		4
		40	数字广告设计与制作#	H09B0310	●	4	68	30	38			4
		42	视频广告设计与制作1#	H09B0311-3	○	4	68	30	38			4				现代学徒制课程
		43	视频广告设计与制作2#	H09B0311-4	○	4	68	30	38				4			现代学徒制课程
		44	电商设计与制作#	H09C0312	○	4	68	30	38				4			现代学徒制课程
		45	数字出版物设计与制作#	H09B0313	○	2	34	17	17			2
		小计				33	570	257	313	4	8	10	12		0
	专业选修课程	46	响应式页面设计#	Q09B0314	○	2	34	17	17				2			本专业方向6选3
		47	商业数字摄影#	Q09B0315	○	4	68	17	17			4
		48	交互设计*#	Q09C0316	○	1	24	12	12						2
		49	设计发展史	Q09A0317	○	2	30	30	0	2
		50	印前技术	Q09B0318	○	2	34	17	17		2
		51	传播学*#	Q09A0319	○	1	24	24	0						2
		52	设计创意#	Q09B0320	●	2	34	17	17			2				群内共享课程6选3
		53	传统图案设计*#	Q09C0321	○	1	24	12	12						2
		54	文化IP与文创设计#	Q09B0322	○	2	34	12	12				2
		55	广告心理学	Q09A0323	○	2	30	30	0	2
		56	广告经营管理	Q09A0324	○	2	34	34	0		2
		57	中华优秀传统文化	Q09A0325	○	2	34	34	0			2
		小计				12	218	87	87	0	0	6	4		4
	专业拓展课程	58	劳动教育	G12B0101	○	2	34	16	18		2
		59	岗位实习指导	T09A0326	○	1	17	17	0				1			分单双周授课
		60	企业职素导向训练课程-1#	T09B0327-1	○	2	30	15	15	2
		61	企业职素导向训练课程-2#	T09B0327-2	○	2	34	17	17		2
		62	企业职素导向训练课程-3#	T09B0327-3	○	2	34	17	17			2
		63	企业职素导向训练课程-4#	T09B0327-4	○	2	34	25	26				2
		64	企业职素导向训练课程-5*#	T09B0327-5	○	2	24	12	12					2	现代学徒制拜师学艺
		65	市场营销*#	T09C0328	○	2	24	10	14					2	现代学徒制拜师学艺
		小计				13	207	117	107	0	0	0	0	2
合计						131	2230	1294	909	27	27	28	28		12
注：（1）考试用●标明，考查用○标明。（2）专业基础课6-8门。（3）专业核心课6-8门。（4）课程进企业用*标明，企业承担课程用#标明。（5）专业选修课，按本专业方向6选3，群内共享课程6选3设置，总学时、学分只计算分别3门。（6）专业拓展课计算总学时，但不计入周总学时。

序号	实训名称	课程代码	考核方式	学时	学分	学年及学期分配						备注
						第1学年		第2学年		第3学年
						1	2	3	4	5	6
1	入学教育	S13C0101	○	20	1	1
2	军事技能训练	S12C0101	○	126	3	3
3	认识实习#	S13C0102	○	20	1		1
4	AE影视特效实训#	S09C0301	○	20	1			1
5	web前端UI设计实训#	S09C0302	○	20	1				1
6	岗位实习	S13C0103	○	156	12					24
7	毕业成果编制及汇报	S13C0104	○	40	2						2
8	毕业教育	S13C0105	○	20	1						1
9	大学生职业生涯规划与就业指导	S13C0106	○	0	1							专题课
10	社会实践	S13C0107	○	60	3		1	1	1
	合计			482	26	4	2	2	2	24	3
注：1.“大学生职业生涯规划与就业指导”纳入“毕业教育”中； 2.在学年及学期分配栏中填写实践教学周数； 3.集中实践教学周每周按20学时计； 4.考试用●标明，考查用○标明。

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